Lehrer/Schüler-Modus mit dem Schülermodell

Hallo zusammen,

ich habe zum ersten mal die Lehrer/Schüler-Funktion des Jeti-Senders verwendet, wodurch sich nun Fragen ergeben.

In meinem Anwendungsfall, soll jedoch das Modell des Schülers im Lehrer/Schüler-Modus geflogen werden.
Dies hätte bei der o. g. Vorgehensweise den Nachteil,

• dass der Empfänger immer neu gebunden werden muss, wenn im Lehrer/Schüler- oder der Schüler alleine im Standard-Modus das Modell geflogen werden soll
• die Einstellungen wie z. B. Trimmung, Expo, Ausschläge usw. immer am Lehrer wie auch am Schülersender eingestellt werden müssen

Laut Handbuch habe ich herausgelesen, dass der Lehrer-Sender im Lehrer Modus mit dem Primärmodul mitdem Empfänger des Modell und mit dem Sekundärmodul mit dem Schülersender verbunden ist. Daraus ergibt sich für mich, dass das zu fliegende Modell im Lehrer-Sender konfiguriert werden muss. Dies habe ich entsprechend eingestellt und funktioniert auch.

Initial habe ich das fertig eingestellte, jedoch noch ungeflogene Modell, von einem DS16-(Schüler) auf einen DC24-(Lehrer) Sender kopiert.
Der Erst- und Einstellflug wurde mit dem DS16-Sender des Schülers durchgeführt, jedoch mussten alle vorgenomenen Einstellungen in den DC24 (Lehrer)-Sender manuell übertragen werden.

Gibt es eine Möglichkeit den Schüler-Sender mit dem Modell zu verbinden und trotzdem den Lehrer/Schüler-Modus zu verwenden?
Dies hätte aus meiner Sicht den Vorteil, dass die Einstellungen die auch ein Lehrer erfliegt, direkt im Schülersender vorgenommen werden und kein Neubinden des Empfängers notwendig ist.

Vielleicht ist dieser Fall sehr theoretisch und konstruiert, vielleicht gibt es aber auch andere Ideen oder grundsätzliche Lösungsvorschläge wie dieser Fall (Lehrer/Schüler-Modus mit dem Modell des Schülers) umgesetzt werden kann.

Danke und Gruß
Stefan

Widi wrote: ...
Gibt es eine Möglichkeit den Schüler-Sender mit dem Modell zu verbinden und trotzdem den Lehrer/Schüler-Modus zu verwenden?
...

Hallo Stefan!

Klar, mach den Schüler zum Lehrer
Falls der Schüler schon gut fliegt...
dann muß aber dieser an den Lehrer abgeben falls er das Modell verliert, denke die Gefahr daß der Schüler dann so lange "rührt" bis "nix mehr zu retten ist" wäre da groß und das wäre bestenfalls widersprüchlich...

Spaß beiseite, wäre doch genau das, was keiner haben möchte die Finale Kontrolle beim Schüler.

Kenne es auch zumeist so, daẞ der Schüler Sender eventuell "kleiner" oder ein Fremdfabrikat ist da tut man sich schwer mit L/S Drahtlos. Ebenfalls das zumeist mit einem Modell des Lehrers geflogen wird, zumindest am Anfang.

Du könntest das eingeflogene Schülermodell einfach auf deinen Sender kopieren, passt dir die Geber an und gut.

Oder du machst den Schüler TX wirklich zum Lehrer und fliegst als Lehrer damit.

Wäre der einfachste Weg.

Edit:
Das "neu Binden" kann man über das Pairing umgehen oder wenn man oft an den Anfänger muß einfach eine Servoverlängerung an den EXT-Anschluß anstecken und dahin legen, wo man besser Ran kommt.

Vielen Dank schon mal für die Rückmeldung.

Rein technische könnte ich es mir durchaus vorstellen, dass der Lehrer-Sender im Schüler-Sender die Signalweitergabe an das HF-Modul beeinflusst und zwischen Signal vom Schüler- und Lehrer-Sender hin und her schalten kann.
Das der Schüler nicht zum Lehrer gemacht werden kann, ist eh klar...

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Oder du machst den Schüler TX wirklich zum Lehrer und fliegst als Lehrer damit.
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Definitiv, das ist das einfachste, aber von der Bedienung dann doch etwas gewöhnungsbedürftig. Der Schüler soll lieber seinen eigenen Sender verwenden, dann lernt er gleich wo an seinem Sender die Funktionen hinterlegt sind, vorallem bei unterschiedlichen Sendern wie DC und DS.

Die Frage könnte auch lauten, wie Lösen diese Situation andere?

Widi wrote: Vielen Dank schon mal für die Rückmeldung.

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Die Frage könnte auch lauten, wie Lösen diese Situation andere?

Gerne!

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Wir haben immer die Modelle kopiert, Schalter zugewiesen/angepasst falls dies nötig war und die erflogenen Trimmungen Gegebenenfalls, manuell, angepasst.

Das Modell über Paring wieder übergeben. Wenn es dann gut lief.

Zum Teil flog auch der Lehrer, als Schüler die ersten Flüge mit. Gerade bei "Bockigen" "schwierigeren" Modellen um nochmals ein Touch and Go oder den Start zu zeigen und einfach um Ruhe nach dem durchstarten reinzubringen.